الوسائل الرقمية

الوسائل الرقمية

الوصف

تأثرت الممارسة الإعلامية، بعد أن انتشرت الوثائق والصور التي يبثها الهواة على الشبكات الاجتماعية ومن خلال وسائط التكنولوجيا الجديدة؛ فأصبحت الأخبار تنتشر بسرعة أكبر وتعددت مصادرها في وقت لم يعد فيه نقل الأحداث مقتصرا على الصحفيين المحترفين.  فيسبوك، تويتر، يوتيوب، والهواتف الذكية المجهزة بكاميرا، وضعت محل تساؤل احتكار المعلومة.  فكيف يمكن للصحافيين أن يتكيفوا مع هذه التحديات الجديدة التي أصبحت في قلب عالم الأخبار؟

فرانس 24 هي القناة الإخبارية الدولية الأولى التي أسندت لفريق من قاعة تحريرها مهمة التحقق من مصداقية المواد الإخبارية غير المحترفة الموجودة على شبكة الإنترنت. الصور وأفلام الفيديو والشهادات الموضوعة على الشبكة العنكبوتية، بواسطة مستخدمي الانترنت من مختلف أنحاء العالم، يمكنها أن تحمل قيمة إخبارية حقيقية. ولكن كيف يمكننا أن نعتمد على هذا الكم الهائل من المعلومات، وأن نكون في الوقت ذاته متأكدين من مصداقية ما نبثه على المشاهدين؟ كيف يمكننا أن نجد الشهود المناسبين لذلك؟

باستطاعة خبراء الأكاديمية أن يعطونكم المفاتيح التي تمكنكم من التأكد من صحة هذه المعلومة ومن مصادرها، كي تصبح صالحة للاستخدام عبر الأثير ومن خلال مواقعكم الإلكترونية.

 

أهداف التدريب:

·         معرفة كيفية إيجاد الأخبار القيّمة على شبكات التواصل الاجتماعي

·         التحقيق من خلال شبكات التواصل الاجتماعي: معرفة مختلف التقنيات التي تسمح من التأكد من المواد الإخبارية غير المحترفة الموجدة على هذه الشبكات

·         استعمال هذه المواد يوميا في الأخبار

 

مضمون التدريب :

·         شبكات التواصل الاجتماعي، خزان هائل للأخبار

·         الفخاخ الواجب تفاديها خلال البحث عن الأخبار: مثال لعملية تضليل إعلامي

·         تقنيات التأكد من صحة ومصداقية الخبر

·         تطوير شبكة "مخبري" القناة

·         شبكات التواصل الاجتماعي والأخبار الساخنة

·         تمارين تطبيقية: تقديم أخبار آنية مستقاة من مواد إخبارية غير محترفة

المنهجية التربوية: شرح نظري مدعوم بمجموعة من الأمثلة والتمارين التطبيقية

 

الجمهور المستهدف:  الصحافيون
عدد المتدربين:   10
مدة التدريب:  3 أيام
المكان :في مكان عمل المتدربين

شبكة الإنترنت عبارة عن مصدر مهم جدا للمعلومات بالنسبة للصحافيين. إن الشاهد أو الخبير أوالصور أو اللأخبار الحصرية، لا يبعدون عن الصحافي الذي يألف عالم الإنترنت. تعلموا السيطرة على هذا المحيط الذي سار ضروري لكل صحافي.

أهداف التدريب :

  • إغناء العرض التحريري بفضل الإنترنت
  • معرفة الشبكات الإجتماعية وكيفية إشتغالها
  • تعلم الفرز بين الإشاعة والخبر

المضمون :

  • مراقبة الأخبار على "توتر"، فيسبوك، يوتوب، فليكر
  • الحصول على أخبار، شهود، خبراء على تلك الشبكات
  • التحقق من المعلومات على الإنترنت

الطريقة التربوية : 

تكوين أستاذي مزود بحالات واقعية 
تمارين في ظروف واقعية

الجمهور المعني : الصحافيون/ رؤساء التحرير
أقصى عدد المتدربين : 10 متدربين
المدة النمودجية للتدريب : 10 أيام
المكان : في عين المكان

فهم إشكالية التواجد على محركات البحت وأحسن إستعمال للشبكات الإجتماعية أمران أساسيان للوصول إلى الجمهور. تأكدوا أنكم متمركزين في أحسن موقع على محركات البحث مثل "كوكل"، وذلك بتحسين العناوين بالإضافة إلى مجموعة من تقنيات الكتابة. تعلموا ايضا، على فيسبوك و "توتر" و"كوكل بلس"، ان تطوروا حضوركم للرفع من أعداد جماهيركم والتعرف إليهم أحسن.

المضمون :

  • خلق صفحة على الفايسبوك: أخبار، برامج، أحداث خاصة
  • "خط تويتر": موقع الخبر العاجل بامتياز
  • الديوان: وجود طريقة تعامل معينة، اسلوب كتابة معين
  • ترويج ومصاحبة أحداث خاصة
  • الكتابة من اجل جذب محركات البحث
  • معطيات قاعدية من اجل قياس نسبة المشاهدة والقيام بالتسويق على الإنترنت

الجمهور المعني : الصحافيون/ رؤساء التحرير
أقصى عدد المتدربين : 10 متدربين
المدة النمودجية للتدريب : 5 أيام
المكان : في عين المكان

فتح الإنترنت الباب على طرق جديدة لإستهلاك الأخبار، طرق ممزوجة بأدوات إنتاج جديدة. هذه الأدوات التي غالبا ما تكون بالمجان، تمكن من إعطاء الخبر بمزج الوسائل وتنوع التوقيت.

المضمون :

  • نصوص قصيرة، الكتابة السريعة والواضحة
  • استعمال الوسائط المتعددة لحكي قصص: ترتيب الصور والفيديو والصوت والنصوص
  • بناء تسلسل معلومات صوتية
  • المستعجلات: عبر الهاتف المحمول، عبر البريد الإلكتروني، عبر تويتر
  • الروبورتاج: الصور، الفيديو، تويتر
  • الهاتف الذكي، أبسط الأدوات

الجمهور المعني : الصحافيون/ رؤساء التحرير
أقصى عدد المتدربين : 10 متدربين
المدة النمودجية للتدريب : 5 أيام
المكان : في عين المكان

هذه البرامج الصوتية أو المصورة القصيرة تعطي صورة مرحة مختلفة لموقعكم. إستفيدوا من الأدوات المتعددة والمتوفرة مجانا أو بأسعار منخفضة على الإنترنت. تعرفوا على كيفية اتقان هذه الأدوات لاستحداث تصاميم جديدة وواكتساب مُتابعين جدد.

المضمون :

  • إنشاء وبث محتويات صوتية و فيديو على الإنترنت
  • نشرها على "اي تونز"
  • يوتوب و "سوندكلاود"، شبكات لتقاسم الصوت و الفيديو
  • التموقع على محركات البحث والتسويق الخاص بمثل هذه المحتويات

الجمهور المعني : الصحافيون/ رؤساء التحرير
أقصى عدد المتدربين : 10 متدربين
المدة النمودجية للتدريب : 10 أيام
المكان : في عين المكان

France24 أول قناة إخبارية دولية تطلق برنامجاً تفاعليا يعتمد على صور يرسلها الهواة. الهدف هو اتخاذ برنامج "مراقبون" مثالا يمكن أن يستوحي المتدربون منه برنامجا مبتكرا. يتولى خبراء الأكاديمية مساعدتكم على تصميم برنامج تفاعلي انطلاقاً من الفكرة وصولاً إلى كتابة الحلقة رقم صفر.

أهداف التدريب :

  • تصميم برنامج إعلامي تشاركي
  • تعلم طريقة إنشاء شبكة موثوقة وذات قيمة تشاركية عالية
  • إعداد الحلقة رقم صفر

المضمون :

  • كيفية إيجاد أصحاب المساهمات
  • كيفية إعداد مقابلة بواسطة الويب كام
  • تقنيات جذب الجمهور وضمان استمرار متابعته
  • إعداد صور الهواة كي تجذب الجمهور
  • كيفية تحقيق توازن بين الآراء المتباينة في الشهادات التي تغلب عليها الذاتية

المنهجية التربوية : 

إنشاء فريق عمل يتولى تصميم وإعداد الحلقة رقم صفر من برنامج تفاعلي

الفئة المعنية : الصحافيون/ رؤساء التحرير
العدد الأقصى للمشاركين : 10 متدربين 
مدّة التدريب القصوى : 5 أيام
الموقع : مكان العمل